| Главная |
| Приказы |
| Планы мероприятий |
| Открытые мероприятия |
| Проекты |
Экспериментальная площадка
Тема эксперимента: «Развитие профилактического ресурса антинаркотической деятельности образовательных учреждений на основе межпрофессионального взаимодействия и социального партнерства субъектов профилактики» (сентябрь 2009 г. - август 2012 г.).
Цель эксперимента: Оптимизация деятельности образовательного учреждения, направленной на профилактику злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде.
Основные задачи:
1. Организация и проведение мониторинговых исследований по оценке рисков формирования аддиктивного поведения среди детей и подростков, оценке рисков связанных с наркотизацией учащихся образовательных учреждений.
2. Гармонизация личности учащегося в соответствии с критериями психического здоровья.
3. Совершенствование физического статуса учащегося образовательного учреждения.
4. Разработка эффективных стратегий профилактической работы в образовательной среде.
Основные этапы эксперимента.
Первый этап (сентябрь 2009г. – август 2010г.) – «Подготовительный».
Предполагает решение следующих задач и реализации мероприятий:
1. Реализация образовательной программы «Концепции и технологии мониторинговых исследований по оценке рисков аддиктивного поведения и рисков наркотизации детей и подростков» для участников ГЭП и социальных партнеров проекта.
2. Разработка критериев оценки рисков аддиктивного поведения, рисков наркотизации детей и подростков, инструментария для проведения мониторинговых исследований в образовательных учреждениях – участниках ГЭП.
3. Проведение мониторинговых исследований по оценке риска формирования аддиктивного поведения и рисков наркотизации среди детей и подростков образовательных учреждений – участников ГЭП.
4. Анализ результатов мониторинговых исследований и выработка стратегий организации профилактической работы в образовательной среде и стратегии совместной деятельности социальных партнеров, деятельность которых направлена как на снижение спроса, так и на снижение предложения на психоактивные вещества.
5. Организация работ по развитию профессиональной компетентности специалистов образовательных учреждений по вопросам организации профилактической работы в образовательной среде (реализация обучающих программ для педагогов и специалистов) по результатам анализа мониторинговых исследований.
6. Разработка и корректировка комплексных программ и планов учебно-воспитательной работы образовательных учреждений-участников ГЭП, составной частью которыхявляется реализация модели сетевого взаимодействия профилактической работы в образовательной среде.
7. Проведение научно-практической конференции образовательными учреждениями-участниками ГЭП по 1-му этапу.
Второй этап (сентябрь 2010г. – август 2011г.) – «Основной».
Предполагает решение следующих задач и реализации мероприятий:
1. Формирование системы мероприятий в основных целевых группах, на базе выработанных стандартных количественно-качественных показателей эффективности профилактической работы в образовательном учреждении.
2. Разработка и апробация комплекса динамических показателей психического и физического здоровья в основных целевых группах.
3. Корректировка нормативных документов по стандартизации профилактической работы в образовательном учреждении.
4. Развитие системы взаимодействия и социального партнерства для развития ресурса профилактической работы.
5. Проведение научно-практической конференции образовательными учреждениями-участниками ГЭП по 2-му этапу.
Третий этап (сентябрь 2011г. – 2012г.) – «Заключительный».
Предполагает решение следующих задач и реализации мероприятий:
1. Корректировка и реализация годичного цикла профилактической работы в образовательном учреждении.
2. Реализация мониторинга профилактической работы в основных целевых группах.
3. Подготовка учебно-методических материалов для руководителей, педагогов и специалистов образовательных учреждений по реализации профилактической работы на основе выработанных стандартов оценки ее эффективности в образовательной среде.
5. Проведение итоговой научно-практической конференции по результатам ГЭП.