Развитие интересов школьников к предметам естественнонаучного цикла, их познавательная активность, самостоятельность, любознательность - важнейшие задачи, которое решает соответствующее направление дополнительного образования детей. В основном программы дополнительного образования естественнонаучного цикла направлены на дополнение и углубление школьных программ.

Реализация естественнонаучного обучения осуществляется посредством разнообразных методов, средств и форм. Педагоги стараются использовать все разнообразные возможности дополнительного образования, чтобы сложный, порой трудно воспринимаемый учебный материал, (например, по математике) представить в наиболее доступной, интересной и занимательной для учащихся форме.

Математика - один из сложных предметов в школьной программе, особенно учитывая Единый Государственный Экзамен по этому предмету. Не все учащиеся могут овладеть математическими навыками в полном объеме. В результате этого теряется интерес к предмету. Вот здесь и проявляется особая роль математических кружков "Эврика", руководят которыми замечательные и опытные педагоги Валентина Викторовна Маленкова и Лидия Иосифовна Фишкина. Учащиеся школы, посещая "Эврику", сами подбирают интересный и занимательный математический материал, участвуют в викторинах, интеллектуальных марафонах.

В прошедшем учебном году ученица 11 класса Даша Лебедева заняла 2-е место в интеллектуальном марафоне Северо-Востока Москвы, а ученица 6 "а" Настя Швец - 3-е место в нашем округе.